发布时间:2024-10-16 18:10:59 热度:22
对于学生们来说,无论学的成绩怎样,都会有不全面的地方,成绩一般的学生希望能理清思路掌握要点,成绩好的学生希望继续提升熟练方法,而对于成绩差的学生则更是将补课看成救命稻草一样。正是学生和家长们的这些共同需求,才使得高中补课班的存在显得必不可少,这也是一种现实性的存在。至少在很大的程度上满足了学生的需求,帮助学生们更好的掌握知识,迎战高考。可以说是一种积极的存在。
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学生从高二进入高三,马上进入紧张的备考状态,是会有一个短暂的迷茫期的。他们不太清楚高三是什么样的节奏,该怎么去复习。在这段时间,学大教育会针对这个问题给学生制定相应的规划,通过集训,让他形成习惯,并把这个好习惯带到高三。
高三秋季特色课程详情
本课程是专为高三考生开设,只在利用时间夯实基础,解决各个学科的难点问题。小班教学,短期集训,高考重难点精讲精练。在教学过程中注重因材施教,尊重每位学生的差异性,从而进行针对性的辅导,为一轮二轮复习打好基础。
适合对象:想利用课外时间提升成绩的学员
教学师资:学大教育高考辅导经验丰富的老师
教学目的:短期集训考点精讲精练,为一二轮复习打好基础
教学方法:针对一轮复习中的考点、重点、难点,精心提炼,以专题的形式,精讲精练。
开设班次:高三基础班。
授课内容:
辅导学科是语文、数学、英语、物理、化学。四个阶段是第1学期期末、一模考前、二模考前、二模考后,都设置了课时。
具体教学内容,是以复习考试知识和进行模拟测试,分析试卷为主,同时结合学法指导、解题技能技巧点拨、应试能力训练等内容,结合历年高考重点考查知识范围和热点考点设计和制定的。
分层教学
班主任、生活老师、高考心理协同管理保驾助力。
对于高中生来说,高二实际上是高中的过渡阶段,也是一个需要坚实基础的阶段。经过一年的高中生活,学生的心理已经相对成熟,接受新事物的能力也比以前强得多。因此,学生必须抓住高中二年级的机会,努力在学习中培养较强的思维能力,从而形成对事物的理解。当然,一个好学生不是死记硬背,而是有自己强大的思维能力和正确的答题方式。对于高二学生来说,一方面是掌握知识,另一方面是灵活运用,这也是学生真正掌握知识的体现。只有到了高中二年级,我们才能灵活运用所学的知识,“一箭双雕”,在以后的学习中轻松应对。
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